乔治卢卡斯教育基础 庆祝30.

彼得西格尔

音乐老师,Symonds小学

我目前是Keene,NH的Symonds小学的音乐教师,并在全年运行成人教育研讨会。Symonds是一个高度合作的K-5公立学校,具有强大的社会课程。我与我们的“特殊”教师(艺术,体育,媒体)一起工作,创造跨课程文化活动。这有助于锚定关怀的文化。

我在纽约州哈德森谷长大,毗邻哈德逊河加班斯克利尔沃特,这是由Folksinger-Activist Pete Seeger的革命性的环境教育计划。该计划利用帆船,音乐,讲故事和庆祝活动,为哈德逊河的科学和历史教育所有年龄段。我随后在社区和Pete中进行并记录。灵感来自Pete的工作,我渴望使用艺术作为媒体来建立社区,骄傲,以及公立学校环境的“地位”。

在从安提阿研究生院获得环境资源管理的硕士学位后,我直接进入教育,现在已经向大幼儿园教授成年人20多年。我认为,基于地方的基于艺术的教育对于任何学校的学术实力至关重要。服务和教育“整个孩子”,往往追求无形的成功,鼓励一种地方,归属感,允许个人言论是有助于节约公共教育的帮助。

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网站: http://www.petersiegel.com/peace-krough-music -education/
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