乔治卢卡斯教育基础 庆祝30.

社会与情感学习(SEL)

通过帮助学生培养能够管理他们的情绪,解决冲突,制定负责任的决定,查找并分享建立健康学校文化的资源。

排序方式:
受到推崇的
  • 如何在幼儿园中建立执行功能技能

    从富有想象力的讲话到讲故事,某些活动有助于建立自我监管,记忆和规划技能 - 在学术成功的途径上设定Littlest学习者。
  • 指导学生提高执行功能技能

    通过明确的教练,高中学生可以学会管理他们日益复杂的承诺。
    Anne M. Fein.
  • 帮助学生应对困难的一年

    这些提示支持情感和建立强大的关系将有助于明年和超越的学生。
  • 内化知识的孩子的例证概念

    为什么2-7岁对大脑发育的物质

    丰富的经历 - 从对艺术和关系的发挥 - 从根本上塑造了一个年轻的孩子的发展。
    96.4K.
  • 教师领导教室通过投影仪屏幕

    新手和专家教师如何不同地接近课堂管理188滚球注册

    一项2021项研究揭示了新的和经验丰富的教师在今年有效管理课堂的纪律 - 加上6个外带的方式。
    9.9K.
  • 两所高中生坐在课堂上听着老师

    让我们通过专注于学习收益来开始今年

    有很多关于学习损失的谈话,但教师可以指导学生反思他们在大流行期间种植的所有方式。
    2.2K.
  • 通过自画像探索对身份的看法

    通过自画像探索对身份的看法

    当学生了解彼此的身份时,它有助于他们了解自己的偏见和偏见,以及为所有人建立一个尊重和容忍的空间。
    2.2K.
  • 今年Play比学龄前更重要

    游戏可以帮助最年轻的学生过渡到众所周知的学习和发展他们未来所需的技能。
    1.9K.
  • 幼木协作喷水的例证

    必须找到更多方法来赞美的必要性

    鼓励学生还不够,说一项新的研究 - 你实际上必须大大提高你的赞美比例,这可能意味着保持轨道。
    1.1K.
  • 小学老年的学生在地毯的圈子时间讲话

    随着年份开始的学生将需要什么

    经过一年的长期不可预测性,学生和教师都将受益于关注人际关系和学校的日常节奏。
    1.5K.
  • 让学生感到安全

    创伤知识的方法确保学生感到安全,支持和培育 - 提高学业成功的机会。
    128.8K.
  • 一个年轻女子的侧面轮廓。她的一部分由突然脱离的三角形组成。

    当学生被创伤时,老师也是如此

    学生生活中的创伤也对教师感到情绪化和身体造成的。专家权衡了应对的最佳方式。
    125.3k.
  • 老师和学生在中学讨论

    使用元认知以增强所有等级的学习

    当学生使用质疑战略来思考自己的思维时,他们可以看到如何将他们的学习转移到新的情况。
    1.2K
  • 要说的而不是'我为你感到骄傲'

    一些短语中高中教师可以用来培养对话,同时庆祝学生的成就。
    10.7k.
  • 为学生提供每日支持系统

    需要额外社交和情感支持的学生在每天开始和结束时与成人快速入住。
    89.2克

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