乔治·卢卡斯教育基金会 庆祝30.

体育课

探索和分享帮助学生发展身体素质和健康的技巧、策略和资源。

排序方式:
推荐
  • 如何让小学生的体育寓教于乐

    一些便宜的项目和关于Covid-19协议的严格规定可以让学校为学生提供适当的体育活动,无论他们是混合学习还是远程学习。
    安雅伊
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  • 让残疾学生更享受体育

    对这些学生中的许多人来说,体育活动可能很困难。把他们塑造成他们最喜欢的英雄的个性化故事可能会激励他们坚持下去。
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  • 建立一个完整的儿童健康团队

    在低年级结合身体、营养和心理健康目标的策略,以提高学生的参与度和效率。
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  • 一名老师和同学在起跑点上冲刺

    让孩子动起来的5个有趣的健身游戏

    使用这些游戏来吸引那些通常不喜欢跑步的学生。
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  • 团队运动的社会和学术效益

    团队运动的意义远不止身体上的好处。当群体体育活动融入年轻人的生活时,尤其如此。
    15.2 k
  • 通过体育活动建设学校社区

    在学校里,体育活动提供了一个塑造性格、运用团队精神和培养归属感的机会。
    1.7 k
  • 课间休息和体育课SEL技能的发展

    专注、情绪调节和目标设定是教师在课间休息和体育活动中可以传授的社交和情绪学习技能。
    2.4 k
  • 动一动身体,动一动脑子

    在学校里结合锻炼和运动可以让学生少一点烦躁,更专注于学习。
    4.8 k
  • 创造欢笑的课堂文化

    以即兴练习开始上课,让学生们笑在一起,展示冒险和失败的回报,建立一个倾听和支持的环境。
    2.4 k
  • 利用体育教授社会和情感技能

    运动对年轻人来说是建立自我调节技能、设定目标和培养信心的有力途径,而体育活动可以发展大脑结构。
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  • 对教师来说,好消息是:锻炼也能增强脑力

    力量训练,定期锻炼,更好的休息,并享受所有这些活动,使你健康,警觉,并积极地从事教学这一要求体力的工作。
    1.8 k
  • 动觉学习:迈向新的教育模式

    动觉学习,尤其是对中学女生来说,将获取知识的行为与身体运动联系起来,突破自我形象和感知局限的障碍。
    2.4 k
  • 强力泥人去健身房

    通过更新旧的熟悉的障碍课程,让所有的学生参与到体育运动中来。此外,你还可以包括关于成长心态的讨论。
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  • 健康的身体意味着健康的思想

    除了锻炼身体,少量的锻炼还能帮助孩子培养智力。
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