乔治·卢卡斯教育基金会 庆祝30.

世界语言

探索和分享帮助学生学习世界语言的技巧、策略和资源。

排序方式:
推荐
  • 在世界语言课程中加入选择委员会

    在作业中拥有发言权会让学生对自己的作业拥有自主权,而选择板是给予他们一些控制权的简单方法。
    埃琳娜Spathis
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  • 一群高中生围着桌子围成一圈,一起做语言游戏

    为语言学习者准备的12个有趣的口语游戏

    每位老师都面临过鼓励学生说话的困难。这里列出了一些有趣的活动,可以让你的学生开口说话。
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  • 两个小学生和他们的西班牙语老师在电脑上玩

    在世界语言课上使用电视广告的5个理由

    使用目标语言的故事情节广告是一种有趣的方式,可以让学生沉浸在他们所学习的文化中。
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  • 用多种语言说明“语言”一词

    教英语学习者应该做什么和不应该做什么

    博客作者拉里·费拉佐(Larry Ferlazzo)与同事凯蒂·赫尔·西普涅斯基(Katie Hull Sypnieski)合著的书中,有一段摘录,介绍了一些基本的方法,帮助那些既在学英语又在学英语的学生。
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  • 中学生在西班牙语课上玩游戏

    如何将传统游戏引入世界语言课堂

    游戏是一种受欢迎的学生参与策略,传统游戏通过真实的文化体验促进世界语言学习。
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  • 为什么学生应该学习第二语言

    学习第二语言的好处

    学习一门新语言会妨碍孩子的发展,这是一个神话。
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  • 一个女孩在黑板上做西班牙语练习。

    世界语言课堂的真实活动

    超过30个练习,以保持您的学生参与和学习。
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  • 一个十几岁的男孩在听耳机

    在世界语言课程中使用播客

    以母语人士为特色的播客可以帮助学生提高听力技能并获得文化知识。
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  • 高中混合教室,学生和老师都戴着口罩

    一种混合课堂教学世界语言的模式

    有些学生在教室里,有些在家里,教师如何继续专注于目标语言的听说读写技能的培养?
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  • 插图概念显示出忙碌的,有创造力的头脑

    随着时间的推移,保持学生学习的动力

    神经科学可以提供一些方法,让学生在最初的兴奋消退后继续朝着他们的学习目标努力。
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  • 外语技术工具的插图概念

    世界语言课程的6个顶级技术工具

    看看如何调整流行的应用程序,让学生用目标语言说、听、读、写。
    4.1 k
  • 参与项目的二十个想法

    在你的课堂上进行吸引人的项目的20个想法。
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  • 在读西班牙语词典的学生

    4种促进目标语言词汇习得的活动

    为了让学生反复接触相关的词汇,作者使用了一种可靠的工具:索引卡。
    3.6 k
  • 老师带着口罩帮助学生使用Chromebook

    灵活的世界语言课程计划

    一个可预测的世界语言课程结构可以让学生在远程学习、混合学习和面对面学习之间转换时保持正轨。
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  • 用两种语言建立跨文化联系

    用两种语言建立跨文化联系

    在芝加哥的一所双语学校,一年级教师交换教室,这样学生就可以同时上普通话和英语课。
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