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作业

要布置多少作业?了解家庭作业背后的研究,学校和教师如何处理家庭作业,以及如何以可管理的方式区分家庭作业。

排序方式:
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    当老师重考并改变他们谈论成绩的方式时,学生们专注于他们正在获得的技能,而不是他们的分数。
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  • 高中生在老师面前与老师交谈;在教室里有一张桌子。

    到期日和学生所有权的价值

    与班级协商截止日期有助于提高学生对老师和彼此的责任感。
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