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基于兴趣的学习

了解学生如何通过Genius Hour、20%时间、个性化PBL和其他促进学生发言和选择的基于激情的策略推动自己的学习。

排序方式:
推荐
  • 高中生的4项参与性写作任务

    简短、真实的写作任务可以鼓励高中生创作更丰富的长文。
    肖娜·凯·威廉姆斯·平诺克
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  • 中学老师在教室里和学生们在一起

    成为一名非政治性教师的五个技巧

    在课堂上保持政治中立为学生辩论和发现自己的信仰开辟了空间。
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  • 利用简单的户外科学课启发学生

    开放式提示可以引导学生探索周围世界的生命科学过程。
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  • 中学生在一个小组里一起工作。

    课后俱乐部通过让学生带头来鼓励解决问题

    以兴趣为导向,小学生可以同时获得知识和服务于学校社区。
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  • 为不同的学习者制定计划的3种方法:教师的工作

    每一位教师都已经有了工具,能够以强大的方式为所有学习者进行区分。
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  • 一个小学女孩被展示一条通往目标的道路的插图

    学生在找到目标时表现出色,那么我们如何帮助他们呢?

    通过将学习与现实世界联系起来,学生们开始将自己视为其中变革的催化剂。
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  • 两个幼儿园的学生在课堂上做一个大理石项目

    Reggio Emilia的7个想法,任何幼儿教师都可以使用

    如何适应著名方法中的原则,为最年轻的学生培养基于兴趣的学习。
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  • 孩子在地板上玩木块

    强调远程学习中游戏的重要性

    对于幼儿来说,游戏是学习的主要工具,这些想法将有助于确保他们在家里继续拥有丰富的游戏经验。
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  • 显示各种阅读状态的插图

    阅读战争:选择与佳能

    英语教师们正在努力解决如何在学生选择和分配经典之间的争议日益激烈的局面。
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  • 学生在课堂上为自己选择的项目工作

    小学天才小时

    一位老师分享了她在五年级课堂上实施天才小时时所做的事情和学到的知识。
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  • 暑期阅读激励中学生积极分子

    学生有兴趣研究地方或国家问题的教师现在可以分享这些题目,或者明年在课堂上使用。
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  • 有老师和学生的高中教室

    鼓励学生提问的4种方法

    当探究自己的问题成为课堂上不可或缺的一部分时,学生们会投入更多精力去寻找答案。
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  • 用洋葱做的科学实验

    如何在流感大流行期间举办科学博览会

    一位中学科学教师通过探究学生对现实世界问题的兴趣,为学生参加科学博览会做准备。
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  • 十几岁的女孩坐在房间的地板上用笔记本电脑和书做作业。

    运用社会公正促进学生发言权

    通过使用交叉性来调查社会问题,学龄前学生可以对他们驾驭复杂话题的能力获得信心。
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  • 年轻的学生们在一个多功能的大房间里的桌子旁工作,天花板上挂着五颜六色的装饰物。

    伯明翰·科文顿:建设以学生为中心的学校

    教育者扮演着引导者的角色,激励学生引导自己的学习。
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