乔治卢卡斯教育基金会 庆祝30

学校文化

您的员工有哪些信念、价值观和假设?阅读如何通过长期培养共同的规范、价值观和传统来培养强大的团队。

排序方式:
推荐
  • 中学老师问候学生

    以积极的姿态开始新的一年

    一位教育顾问分享了从全国各地的教师和管理人员那里收集到的培养积极学习环境的想法。
    谢丽尔·艾布拉
    277
  • 手持电线示意图

    捍卫教师的权利

    还记得私人时间吗?对许多教育工作者来说,技术已经将它推向了灭绝,是时候认真对待它了。
    19.6k
  • 增长的图解概念

    过分关注“学习损失”将是一个历史性错误

    学习上的损失是真实存在的,需要加以解决,但我们如何去做应该与当前的规模相称。
    31.4k
  • 在校长基思·摩尔(右)和一名职员的仔细观察下,奥斯汀坎贝尔小学自3月份以来首次恢复了面对面学习。

    学校,而不是教师,必须减轻压力和工作倦怠

    教育工作者的健康和福祉应该在学校文化中得到优先考虑;学校领导可以帮助创造条件。
    29.3k
  • 让学生感到安全

    以创伤为基础的方法确保学生感到安全、支持和培养,以提高他们取得学业成功的机会。
    128.8k
  • 用什么来代替“我为你感到骄傲”

    一些短语中学和高中教师可以用来在庆祝学生成绩的同时培养对话。
  • 学生日常支持系统

    需要额外社会和情感支持的学生在每天开始和结束时都会与成年人进行快速登记。
    89.2k
  • 学校关系的力量

    研究表明,在学校里感到安全并得到成年人支持的学生学习能力更强。
    66.3k
  • 一位职业黑人妇女带着沉思的表情看着窗外

    为什么黑人教师会走开

    色彩教师正以惊人的速度离开这个职业。一项新的研究强调了其中的一些原因。
    13.7k
  • 一群教师在教室里聚会

    建立尊重教师、减轻压力的文化

    当教师有时间与其他教师密切合作,并有可实现的目标时,学校文化就会蓬勃发展。
    14.9k
  • 基于兴趣的活动可以增强学生的归属感

    许多中学生会参加动员大会和整个学校的活动,但规模较小的集会可以帮助他们与社区建立联系。
    620
  • 重新构想替代教育

    替代教育不应被视为“坏”学生的最后手段,而应被视为提供积极、有意支持的一种方式。
    603
  • 学生带着面具在线学习的一个例子

    6个练习,以更好地了解学生并提高他们的参与度

    庆祝你的中学生和高中生的独特身份可以加强联系,提高学校成绩。
    13.6k
  • 一位老师和一位小学生在老师的桌子前讲话

    与学生建立更深层关系的“方法”

    当学生在学校感到安全并得到支持时,他们就能学得更好。以下是如何开始建立这些联系。
    653
  • 一个大的,没有学生的教室,有大的蓝色弹性球,沙发椅,折叠椅,帐篷,板条箱,垫子和其他独特的家具。

    灵活的座位和以学生为中心的课堂重新设计

    一次星巴克之旅如何激发了人们对灵活座位的改变,以及教学理念的一些改变。
    56.1k

跟随爱德托皮亚

  • facebook图标
  • 推特图标
  • instagram图标
  • pinterest图标
  • youtube图标
  • 隐私政策
  • 使用条款

乔治卢卡斯教育基金会

Baidu