乔治卢卡斯教育基金会 庆祝30

特殊教育

探索并分享支持有特殊需要的学生的技巧、策略和资源。

排序方式:
推荐
  • 包容性课堂中更有效合作的3个关键因素

    普通教育和特殊教育教师可以使用的策略是向所有学生清楚地传达他们是平等的伙伴。
    布拉克斯顿大厅
    528
  • 感官室:帮助自闭症学生专注和学习

    想象一个安全的空间,孤独症学生可以去那里平静自己的身体,然后重新开始学习。
    1米
  • 帮助学生管理过渡的策略

    当学生发现从一个活动转移到另一个活动具有挑战性时,这些简单的活动可以帮助他们自我调节。
    545
  • 这个小男孩在家里用笔记本电脑上瑜伽虚拟课

    如何提高IEP学生的远程学习

    家长参与策略以及同步和异步活动可以帮助学生实施个性化教育计划。
    15.3k
  • 凯蒂·帕帕科利在布朗克斯区75区的P186X学校教一班自闭症一年级学生。2019年3月。Edwin J.Torres代表Edutopia。

    儿童在家学习的特殊教育新策略

    在特殊教育领域,教师们表示,时间表、感官支持以及与家庭的密切合作有助于顺利过渡到远程学习。
    16.9k
  • 支持患有书写困难的学生

    虽然目前还没有很多关于书写困难的研究,但有一些迹象是你应该注意的,还有一些基于证据的策略可以帮助孩子们克服书写困难。
    15.3k
  • 为英语学习者消除障碍

    具有不同能力的英语学习者可以在公平驱动的学习环境中,在简单的支持下茁壮成长。
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  • 一个男孩在家里使用iPad

    为有特殊需要的学生提供的应用程序,如学校建筑百叶窗

    冠状病毒给有特殊需要的学生带来了一个独特的挑战,教育工作者分享了支持在家学习的应用程序的建议。
    8.4k
  • 一个学生努力集中注意力的插图

    远程学习期间支持ADHD儿童的5种方法

    如果没有课堂的规则和结构,患有多动症的学生就会陷入困境。以下是教师可以提供帮助的方式。
    6.8k
  • 一个女孩举着风筝站在山上的插图

    失踪的自闭症女孩

    在过去的二十年里,自闭症的诊断人数激增,但新的研究表明,女孩经常被忽视,使她们得不到重要的支持。
    22k
  • 一群学生在教室休息,站起来走动

    17种帮助多动症学生集中注意力的方法

    老师测试各种想法,帮助学生安静地坐立不安。
    15.6k
  • 儿童使用Dynavox替代通信设备

    语言能力有限的学生可以在包容性课堂上茁壮成长

    在适当的支持下,不能依靠自然语言进行交流的学生可以在综合课堂上表现出色。
    2.3k
  • 学生在家里用笔记本电脑进行远程学习

    在远程教育中教学生自我倡导

    今年,教师们正在想方设法评估学生对课程的理解程度,引导他们寻求帮助是这一难题的关键部分。
    2.6k
  • 空中拍摄的五名高中生坐在户外的木制野餐桌旁,打开笔记本电脑、平板电脑和笔记本电脑,用尺子和图表解决数学问题。

    散乱学生的学习策略

    教师可以通过“训练”来帮助学生强化大脑的执行功能,在训练中,他们练习暂停、排定优先级、改善工作记忆以及绘制选项图。
    15.3k
  • 和他父亲一起做泥塑项目的男孩

    将IEP目标转变为远程学习的6种方法

    在新冠肺炎大流行期间,实现IEP目标可能是一项挑战。我们提供帮助的方法。
    3.4k

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