乔治·卢卡斯教育基金会 庆祝30.
乔治·卢卡斯教育基金会

通过真实的肖像帮助孩子庆祝多样性

当教育者有意地教孩子们去看到和表现差异时,学生们和他们的艺术作品就会开花结果。

2021年9月30日

为什么孩子们经常画自己不像自己的自画像?艺术老师利比亚·多曼说,孩子们很早就意识到“苗条的身体是值得庆祝的……直发是正常的,白色是正确的。

老师应该做些什么来帮助他们的学生,尤其是BIPOC的孩子,更真实地描绘自己和他人?多曼提供了一些实用的策略来帮助孩子们“放慢看的速度”,这样他们就能看到和画出不同。她还强调了储备包容性艺术用品的重要性。

想了解更多关于支持孩子们以“更丰富色彩的方式观看”的建议,请下载这个全面的行动指南EmbraceRace该组织为那些希望让孩子对种族问题更有想法和了解的父母提供资源。

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